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La escasa formación técnico-profesional sobre Gestión Documental y Ciencias de la Información, así como la precariedad, dispersión y fragmentación de saberes específicos, propicia un sinnúmero de improvisaciones, superposiciones y desaliento generalizado por parte de actores y espacios que tienen responsabilidades en la custodia y preservación de archivos, y/o que emprenden tareas archivísticas dentro y fuera de nuestras universidades. El común denominador de las prácticas voluntariosas en la materia genera que fondos y colecciones de inestimable valor histórico patrimonial y artístico no logren constituirse en un archivo deviniendo en depósitos ruinosos inaccesibles o desaprovechados para la investigación.
El Laboratorio Técnico-Pedagógico interpreta que una real innovación no puede limitarse a la incorporación de nuevas tecnologías, sino que, de forma relevante, requiere de orientación especializada. Con ello, la conservación preventiva y la digitalización crítica adquieren su sentido genuino con la previa intervención de un saber experto ajustado a los principios archivísticos en cuya rigurosa metodología es posible construir información confiable, de valor social y científico.
Objetivos: 

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  • Atender consultas derivadas de la gestión de los documentos generados en su ciclo de vida y en sus diversos soportes y formatos.

  • Ofrecer asesoramiento confiable para la elaboración parcial o total de inventarios, catalogación, clasificación, ordenación y/o descripción de fondos y colecciones. 

  • Elaborar diagnósticos sobre infraestructura, condiciones medioambientales, estado del acervo, lugar de guarda, uso, manipulación, tratamiento, levantamiento y análisis de la información.

  • Impulsar una oferta sostenida de formación archivística orientada al conocimiento de la legislación nacional, normativas, metodologías y problemáticas del campo y técnicas e instrumentos llevadas al laboratorio. 

  • Investigar, sistematizar y difundir nuevos conocimientos sobre la base de fondos y colecciones históricas de la Facultad de Humanidades y Artes, UNR. 

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